童年趣事的五年级作文

童年趣事的五年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的童年趣事的五年级作文，欢迎大家分享。

今天，我翻看小时候相册的时候，突然看到了其中一张照片，那张照片上我满嘴墨水，照片让我不禁笑出声，也让我回想起了童年的一件趣事。

五岁那年，我特别想成为一个有学问的人。偶然听到了爸爸说，谁肚子里的墨水多，谁就有学问。我心里非常高兴，想世界上还有不用读书学问就很高的好事儿。我连忙跑进书房，翻箱倒柜的找出了一瓶墨水。妈妈看到我这架势，惊奇的问：“你在干什么？”我故作神秘：“保密！我马上就要成为有学问的人啦！”我跑到厨房拿出碗，把小半瓶的墨水都倒进碗中，闻了一闻，放了一大勺白糖，又加了些热水，把它们搅匀。我举起碗，一仰头把它们全喝了。妈妈正好看到我喝得满嘴都是墨汁的情景，妈妈先是一愣，然后着急的问：“你喝的什么？”我却一点儿也不着急：“墨水呀，我很快就有学问啦！”妈妈脸色都变了，连忙把我拉进洗手间，指挥我用手使劲压住舌头，我难受极了，恶心，然后“哇”的一声，把刚才喝的墨水都吐了出来，然后妈妈又不断的让我漱口，一直到漱口水都变清了才停下来。

这是妈妈问我：“为什么要喝墨水？”“因为爸爸说肚子里墨水多的人才会有学问啊！”我解释说。我边说边走到我 ……此处隐藏11708个字……，双手对准蚂蚱扣去，蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口，轻轻把蚂蚱放在那里。马上，好几只蚂蚁发现了“猎物”，一只回去叫援兵了，另外几只拉腿的拉腿，咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎，但已经晚了，一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了，成了蚂蚁的丰盛美餐。

斗蟋蟀

蟋蟀俗称蛐蛐儿，生活在阴湿的墙角小洞里。我和明明也很喜欢。我们在一个偏僻的角落里听到蛐蛐儿的叫声，跑了过去，只见一只足有一寸长的蟋蟀，它身披黑纱像个大将军，长有两条又细又长的尾巴。只见它腾空一跃就到了墙上，不一会我就捉到了它，我给它起名叫“飞龙”。我们又循着声音找，又抓到了一只，渊博给它起名“巨虎”。然后我们把它们放进玻璃罐里，每人拿一小棒开始斗着玩。战斗开始了，“飞龙”飞身一跃就跳到了“巨虎”跟前，你一拥我一挤，相互打斗起来。我的“飞龙”被击了回来，它突然不动了。“巨虎”拉着触角好象沾沾自喜呢，我以为“飞龙”被打怕了。但令我们惊诧的是，“飞龙”突然猛地一扑，把“巨虎”打倒了，还咬住了它的腿数到这里，我的“飞龙”胜利了。它像个披着黑色盔甲的大将军，显得那么得英武。

蜘蛛捉蚂蚱

正是三伏天，我和小强正在水池边玩耍。这时明明大喊：“快来看，快我们马上跑了过去。啊，在墙角的一张蜘蛛网上竟盘踞着一只小螃蟹大的蜘蛛。拓锐说：“我们给蜘蛛吃只蚂蚱怎么样？”我们说：“行啊。”不一会我们在草丛里就捉到了一只蚂蚱。我说：“蜘蛛网这么旧了，我们还是让它另织一张吧。”于是便弄破了旧网。没想到蜘蛛一会儿左，一会儿右，不停地吐丝，两分钟左右一张新网就织好了。我们把蚂蚱挂了上去，它极力挣扎，可网越来越紧，一会儿蚂蚱就累得不动了，蜘蛛继续吐丝裹住了蚂蚱，然后三下五除二开始了“美餐”。