【实用】三年级同学的作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级同学的作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级同学的作文 篇1我们班有六十个同学，里面有和我好的，也有不好的。其中给我印象最深的是一名叫王文辑的小男孩。
他有一个又圆又胖的脸蛋，有一双又圆又大的眼睛，还有一个圆圆的鼻子……总之，他的外貌特征，只需要用一个字来概括，可能谁都已经猜到了，那就是DDD圆。
们是这样认识的：当我在四年级的时候，当时，还是爸爸来接我坐公交车。在车上，我碰上了王文辑。爸爸见他就一个人，就问他：“你一直自己坐车回家么？”他说道：“每天我都是自己坐车回家。”爸爸又说：“那下学期你们一起坐车回家吧。”他爽快地答应了。那天，我还惊奇地发现，我下车地站，就在他下车的后一站！
一个学期过去了，如今我们已经成为了哥们，天天都坐一辆车，在车上玩游戏，高兴极了。有一次，我还邀请他去我们家打游戏，可见我们之间的友情有多深。
他的学习也非常好，在期末考试里，我们的成绩不相上下，让我第一次知道什么是缘分。
这就是我的那位“圆”朋友。
三年级同学的作文 篇2开学了，我升入三年级，这可是在令我高兴啊！因为很多东西都是新的：老师全换成新的了；教室换成新的了；书本也换成新的了 ……此处隐藏2061个字……眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗？已经被他给修补好了，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为一班之长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧！”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧！”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那。
最后，小强说：“不要在推了，你就先看吧！”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。我接的不仅是一本书，还是一颗真诚的心。
三年级同学的作文 篇8每当我看到同学之间，为了一点小事互不相让，互不理睬，我总要劝劝他们，因为我自己尝过失去友谊的滋味。
有一次妈妈给我买了一本童话书，印刷非常精美。我把书带到学校，想和好朋友一丐欣赏。起先我们看得很开心。我们俩一边看，一边评论着。有说有笑。因为还有其他小朋友要看。于是我就催促他看快些。没等他看完，我就把书翻了过去，他把书抢过去，我马上又抢过来，就这样书被撕成二半。我生气了，立刻指着他说道：“你把我的书撕坏了，不给你看了。”“有什么了不起，不看应不看！”他气呼呼的走开了。我也气得一句话也说不出来了。
下午， 我回到家。想起今天老师布置的作业我还没有抄好，我想打电话给他，可是又想起早上发生不愉快的事，怎么好意思去问他呢？
这时，我才有些后悔，书坏了不该只怪他一个人。因为我俩在一起看的，同学之间应该互相谅解和帮助。于是，我拿起电话和他说：“上午的事不应该怪你一个人的，我也有错的地方。”电话那头马上传来他道歉的声音。“都怪我不好不应该和你抢的。”于是我们又和好初了。
