有关六年级年的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
每次我看到门上的钥匙，就想起了那位好心的大哥哥。
星期五下午，风和日丽。放学后，我一蹦一跳的走在回家的路上，后面突然有一位大哥哥叫住了我说：“小朋友，这把钥匙是你的吗？”我刚听完就想起了妈妈对我说的话：不要相信陌生人说的话，我没回答大哥哥的问话，就马上飞奔到了家里。
到了家，我伸手去口袋里拿钥匙，我傻眼了，钥匙竟不翼而飞，我又马上敲门叫妈妈给我开门，没人开门，难道妈妈不在家？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我马上就想起了那位大哥哥的问话，难道真的是他捡了我的钥匙？我心里嘀咕着，马上往学校的路上跑去，在离学校不远的路口，我看到了那位大哥哥正在跟一位叔叔说着什么，我连忙跑到大哥哥跟前，问道：“大哥哥你捡到一把钥匙了吗？”“你钥匙有什么特点吗？”大哥哥问我。“我钥匙上有一根蓝色的绳子，是妈妈怕我弄丢钥匙给我系上的，可以挂在脖子上，”我跟大哥哥讲的很细，大哥哥微笑着点点头，把钥匙从口袋里拿给了我，我拿着钥匙正高兴着的时候，我抬头一看大哥哥已经骑着电车走远了，这时，我心里很惭愧，我都没有来的及跟大哥哥说声谢谢。在此我要对你说声：“大哥哥，谢谢你。”
我也从这件事感悟到，其实我们身边有很多好人，更要向大哥哥那样做了好事不留姓名的人学习，也更让我心里坚定一个信念：时时要帮助身边需要帮助的人。因为助人为乐是我们中华民族的美德。
六年级年的作文 篇2
今天，王老师给我们带来了一只可爱的小花兔叫“三毛”。它有些胆小，当我们摸它的时候，它总是害怕地打探四周，不停地动来动去。像小偷想竭力逃脱警察的追捕。
你知道它为什么叫“三毛”吗？因为它的身上长有三种不同的颜色的毛。颈部和腹部的毛为白色，脸上的毛为浅褐色，而背部的毛为深灰色。“三毛”的身上长长的，用手摸上一摸，像是摸到了软软的棉花，舒服极了。
“三毛”很有趣，当它睡在笼子里的时候，耳朵紧贴着背，整个身子蜷缩在一起像个大绒球。当它遇到紧急情况的时候，它就会把耳朵竖起来，警惕地打探四周。它的耳朵细长细长的，尾巴特别短，前腿短，后腿长，一看就善于短跑。它就像个短跑运动员，跑起来可快了。
王老师为了让我们更好地观察“三毛”，就把“三毛”放了出来。因为胆小，它出了笼子半天都不动，好半天才跳了几步。虽然我们的手上拿着好吃的，但是它顾不上吃的在那东张西望。听老师说，小兔子特别爱吃青菜，胡萝卜。一个调皮的孩子把青草放到它的嘴边，它见没有什么危险，就吃了起来，它嘴巴不停地伸缩，鼻子也不停地松动着。似乎在嗅哪一片叶子更新鲜。样子真有趣。
它还是个爱干净的小姑娘呢！我们喂完了食物，它抬起两个前爪，不停地摸着自己的脸，像小孩子在洗脸。那样子别提多么可爱了。
我喜欢着可爱的“三毛”。
六年级年的作文 篇3
每个人都有烦恼，它们就如又厚又重的.书，压得我喘不过气来。作为一名毕业生，我要告诉自己成绩不能差；能力要提高，随着成长步伐的到来，烦恼也日益增多。
在我成长的过程中，考试就是我的烦恼。我喜欢自由，每当快到考试的时候，我就像一个囚犯，没有打盹的权利，没有自由。家长给我约法多章：不准看电视，不准看闲书，回家马上写作业等。把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐？心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，但这种日子能持续多久。我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐，就像一张网把我牢牢的粘住，让我永远逃不掉，既然又何必去挣扎？还不如去战胜它。现在我终于明白忙中作乐，珍惜时间。每个人都会经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，当接到那振奋人心的消息的时候，所以我们都是快乐并无奈着。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。
