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六年级作文

时间:2024-04-04 20:43:22
关于六年级作文四篇

关于六年级作文四篇

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

在一棵梧桐树上有一个精美的巢。一天,一只可爱的小鸟出生了,小鸟钻在妈妈的怀里,享受妈妈给它的温暖。小鸟一天天的长大,雪白的羽毛,红红的小脚,小嘴。美丽极了。它整天叽叽喳喳叫个不停,越来越可爱了。妈妈给它取了个名字叫小灰。

这时,森林里 “小鸟学飞”的学校开校了,许多鸟妈妈都把自己的孩子送去学习飞翔。小灰的妈妈也把小灰送去学习。

老师把小鸟们带到一片绿油油的草地上。老师叫小鸟们站在高处扇动翅膀,使劲飞翔。可是一个个刚一起飞就掉下来,小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭,一边哭一边叫妈妈,死也不肯在学了!老师只好叫它在一边休息。其余的鸟儿们不停的练习飞,一天下来,鸟儿们已经差不多会飞了。可是,小灰不仅没学会,还摔了一身的泥,把羽毛弄得零乱不堪。

回到家里,鸟妈妈看到自己的孩子摔成这样,心疼极了,抚摸着小灰的头,疼爱万分的说:“自从咱家小灰出生下来还没受过这样的苦,下次别去了,咱们在家里好好休息,什么破学校啊!把咱家的宝贝摔成这样。”

一周过去了,小灰每天都呆在家里享受着妈妈无微不至的照顾,可以说是衣来伸手,饭来张口。而其他的鸟儿经过努力与艰辛终于学会了飞。

……此处隐藏1434个字……其他同学那副得心应手的摸样,我心里总是痒痒的,羡慕到了极点,心想:“什么时候我能达到他们那种程度呢?”

周末的下午,我约了班里的排球高手杨晨去会展中心的广场学排球。到了广场,杨晨先做示范给我看,只见她双手抱球向上一抛,利索地把左手放到右手上然后握紧,胳膊伸直,这时白蓝相间的排球 飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨晨一伸胳膊稳稳地接住了排球。排球和胳膊碰撞在一起发出“咚,咚,咚”声,很有节奏,她那双明亮的眼睛随着排球的上下飞舞也“翩翩起舞”。看着她那熟练 的样子,我由衷的佩服不已。

我也跃跃欲试,心想打排球也并不是什么难事呀!接过杨晨手中的球,我学着她的样子把球抛起,左手放在右手上,握紧,胳膊一伸“咚咚”打了两下,然后球就不听使唤了,它远远的落在地上,像 顽皮的孩子故意让我追它。我又试了一次结果还是不会打,而且打在手腕上有一阵疼痛感,我嚷嚷道:“不行,排球太硬了打得胳膊疼,太难了我还是不学了。”杨晨听后像大人一样语重心长地对我说 :“不行,你既然练了就必须坚持到底,谁也不是生来就会,有志者事竟成,加油!”我看杨晨那坚定的目光,又重拾信心,集中精力又练了起来,虽然经历了一次次失败,我并不气馁,汗水都侵湿了后 背我也不顾,慢慢的摸索经验。经过一个多小时坚持不懈的努力,我打球的个数在不断增加,虽然打得不多但我在进步啊,又经过一段时间的练习,我已经能很熟练的拍十几下了。正当我得意之时,忽 然一阵风吹来,我想这回球没救了,只好抱着试试看的心态,向前迈了一大步,伸长胳膊一勾,排球竟然又落在了我的胳膊上,我越打越猛,达到了一发不可收拾的地步。杨晨在一旁不停地为我加油鼓 劲,我心中一股成就感油然而生。

通过学打排球,再次证明了一份耕耘一份收获的道理。

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