爱六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的爱六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱六年级作文1爱是一个永恒的话题，爱有着丰富的内涵，爱的背后会隐含着无数个令人感动的故事。
还记得前段时间妈妈感冒了，连续几天高烧不退、卧床不起，我和妹妹对妈妈的病情都非常揪心，期望她早点好起来。说来也巧，有天上午我的身体也出现了状况，上课时先是满头发痒，用手一摸感觉有许多疙瘩，中午吃饭时，我胸部、颈部、大腿上也起满了大大小小的疙瘩，奇痒无比，两只手抓上抓下的忙都忙不过来，可我不想麻烦病中妈妈，于是咬紧牙关，继续坚持。
下午上第一节课，脸上也起了不少的疙瘩，两只上眼皮像被充了气一样的，已经影响了我的视线，要强睁眼睛才能看到黑板上的字，在老师的一再要求下，我难为情地拨通了妈妈的电话：“妈妈，我身上起来许多疙瘩，好痒。”“妈妈马上去接你到医院，肯定是过敏了。”妈妈凭着自己的职业习惯，立刻判断出我的病情，听着妈妈有气无力的回复，我不敢确认，妈妈能不能来接。可下课铃一响，妈妈那熟悉的身影就映入我的眼帘，妈妈的头发还有点蓬松，一脸的憔悴让我看着心都痛。“起这么多疙瘩，怎么不早点给妈妈打电话？”妈妈用关切地口气询问我，此时我的双眼都湿润了，这就是我的妈妈，自己还发着高烧没人照顾，当孩子需要她的时候 ……此处隐藏4764个字……馨舒适的氛围，浓浓的爱意肆意流淌，令我格外感动。
爱六年级作文10一直以来，我生活在一个衣食无忧的环境里，有老师的教导，有父母的关怀，但是我却对这一切没有太多的感受，认为这一切都是理所当然的事情。很多时候，他们对我的苛责会让我心生不满，感到自己是一个被爱抛弃的孩子。
但是，当我听了邹越老师“让生命充满爱”的演讲后我顿时醒悟，受益匪浅。我明白了什么是爱，我看到了原来爱一直都在身边。
以前，我对老师感到不满，她总是给我们留那么多作业;对老师感到心烦，当我们犯错的时候，她总是那么严厉，对我们的惩罚小题大做，总是很重。
现在我明白了，严厉是一种爱。留那么多作业是让我们把基础打牢，罚我们是为了让我们长记性，让我们以后不犯错误。而自己却一直误解老师，读不懂老师的爱，而老师还是一如既往的爱我们，想想过去，我是多么无知！
以前，我对妈妈十分反感，总觉得她对别人好，而对我总是大发脾气，管得很严。我似乎总是感受不到妈妈的爱。现在我明白了，是我没有读懂妈妈的爱。
今天早晨的一件事我就误解了妈妈，妈妈要去买早饭，她问我吃什么，我说想吃油馍头，妈妈说：“哪个近我买那个了啊！”当时我认为妈妈什么事都由着自己的性子，很自私。现在我才明白，妈妈这样是让我早点吃饭，不耽误上课。妈妈管得严是让我有一个好习惯，将来有一个好的人生，而我呢？哎！
当我读懂妈妈发脾气背后的良苦用心的时候，我热泪盈眶。
我感到我的心灵被邹越老师深情的演讲唤醒了。我为自己以前对老师和妈妈种种错误的理解感到深深愧疚，我真想向她们说一声：对不起！
听完这次讲座，我懂得了什么是爱，爱原来不仅仅是轻轻的呵护，更是一种严厉的锤炼。
