二年级作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1在我们的班级体中，有我最好的哥们宁旺，有我最信赖的兄弟，常利伟。还有我的知己，她是荀倩，但是我最最敬佩的女生是我们班的学习委员—顾婷薇。
顾婷薇，不高不低的个子，一头学生发，喜欢穿一身绿色的衣服，一双水汪汪的大眼睛，有一张会说的嘴。
为什么说它是我最最敬佩的女生呢？那是有原因的，下面我就个你讲讲她的现实生活的样子吧，他在班里的样子吧。
“啊，明天有考试了”我说。还好这次的试题简单，还能答上来，我看到她了，我问：考得怎么样啊？她说，一般一般，世界第三。结果成绩出来了，我才考了106分，而她呢，119分，果然是“一般一般，世界第三”呐。
在生活中，他是一个做事细心的人，从学习上就可以看出，每次做题，他每道题都要检查5边，6边的，而且他玩丢沙包技术一流，我们男生玩，引起了女生的兴趣，也来参加，看着顾大姐身体虚弱，但，哎别说了，果然是不看不知道，一看吓一跳，那里怎么会是一个身体虚弱的女生，看他的姿势，真是，让我们男生全都败下阵来。我还挨了一个爆头，“当”，悲哀啊。
她是什么东西都样样行，没有什么游戏难得到她，我玩那一种游戏 ……此处隐藏2225个字……什么吐泡泡呢？这个问题还真没想过。
“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地对小宝说。“那其它几只小鱼怎么不吐泡泡？”小宝真是要打破沙锅问到底呀。“那你问问爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小宝的提问，我将小宝推到了老公那。小宝又跑到爸爸跟前问去了。
“小鱼为什么吐泡泡？那是因为水中缺氧了，水中一旦缺氧，小鱼就会浮到水面，嘴巴一张一闭，有时还会发出“叭哒、叭哒”的声响，试图从空气中呼吸到氧气，再将吸到口中的空气吐出来，就形成了吐泡泡。”爸爸解释给小宝听。
“那水里为什么缺氧呢？是不是水太脏了？”小宝一副不达目的不罢休的样子。
爸爸带小宝来到鱼缸旁，对小宝说：“水中缺氧有好几个方面的原因，你刚才说的情况也对，还有其它的一些原因，比如水少鱼多；水中残饵或排析物多；喂食多，鱼儿饱食后代谢旺盛，耗氧量增加；天气变化，气压低，溶氧量减少；油类或洗涤剂带入水中，将空气与水隔绝，无法向水中溶氧等等，这些都会导致水中缺氧。”
“那小鱼会不会死掉？”
“有可能，只要加大水中的氧气量，小鱼就不会因缺氧而死掉。”
“那赶紧给小鱼换水吧。”
“现接的水不行，得让水放置一段时间，把水中的有害气体释放掉，让水变得温暖一些，这样的水才能给小鱼换。”
“那我们现在接上水，过两天给它们换。”
父女俩开始忙活起来，找盆、接水、凉晒。坐在沙发上赏起小鱼来。
妈妈题话：面对孩子的问题，家长们不能一味地说“你去查字典吧、我也不知道、做完作业再问”等话语，而是要适时地解释给孩子听，对于自己拿不准的问题，可以带孩子一起查找资料，或是带孩子实地去问问专家，这样更能培养孩子的科学钻研精神。
