周记初中

【精品】周记初中5篇

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一定有不少的收获，制定一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的周记初中5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

又是一个花开花落的季节，我捡起散落一地的花瓣，抚摸着它们，感受着它们原有的妩媚，抬头望去，丛林渐渐起了迷蒙的大雾，在雾中隐约看见一抹娇弱的身影，那就是你——黛玉。

看见你的身影，我连忙追上去，可看见你渐渐远去的背影，我停下脚步，感受着你的气息，看着飘落下的花瓣，不禁想起在《葬花吟》中的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无处诉。”心想：黛玉，你不就是在这样的景色下，创作的这首词吗？只不过现在少了宝玉，和你以往的笑容，取而代之的是一点淡淡的忧伤。

回想你初进贾府，虽带着病态，但却可以清楚的看到从你身上散发出的迷人气质，你才华横溢，聪慧过人，最擅长作诗，你把你的愁绪，哀思都寄托与诗中，像是《秋窗风雨夕》中的“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。”就道出你远离家乡的郁闷与惆怅，你的诗让人有身临其境的感觉，尽管每一句都见血带泪，每一句都蕴含着内心的伤怀与哀愁。

你不但才华横溢，而且还对爱情充满了幻想，你和宝玉的爱情故事更是令人向往，你们彼此心中那份永恒爱恋，让人为之赞叹。可是最后的结果却是那么的悲凉，你误认为宝玉对你的感情是假的，最后气血攻心， ……此处隐藏2301个字……负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰，在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

由于缺乏经验，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师谭敏老师的提示，我像是如获至宝，尽量根据谭老师的安排来备课。谭老师对教案进行反复修改，我也经常与另一位语文实习老师互相提问题，大家都期待真正上课那一刻的到来。3上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，谭老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然接受。