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小学周记

时间:2024-04-25 14:34:17
小学周记模板10篇

小学周记模板10篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的小学周记10篇,欢迎阅读与收藏。

小学周记 篇1

周末的一天,风和日丽,我们全家人一起去海边玩,我们下了车,展现在我眼前的是一望无际的大海。

极目远眺,大海上帆影点点,一阵微风吹了过来,凉爽的海风扑面而来,令人心旷神怡,爸爸交待了我们几句后,我们便向大海奔去,我站在沙滩上,欣赏着壮阔无垠的大海,一阵海浪扑打在我的脚上,感觉凉爽、舒适,远处碧波万顷,烟波浩渺,海天一色。

“好美的大海啊!”我不由自主地脱口赞叹。“我们来捡贝壳吧。”妹妹说。“好啊。”说干就干,沙滩上有五颜六色的贝壳、各种各样的海螺、迷人的海星,我们就这样玩着、跳着、笑着,这时,爸爸说:“咱们该回家了。”

我们休息片刻。便恋恋不舍地踏上了回家的路,我望着大海,心想:“明年我一定还要在来。”

小学周记 篇2

在我眼中,交通安全是一种规则,人人都要遵守这个规则。

交通规则中最重要的一条就是行人过马路要走斑马线。每天早上出门前,妈妈都会提醒我:“注意安全!”在上学的路上,我会穿过一条院子里的马路,走到学校,相对来讲,是比较安全的。但是当我与爸爸妈妈外出的时候,我们穿过许多条马路,这时,就需要我们遵守“行人过马路要走斑马线”的交通规则。有 ……此处隐藏3729个字……明文的特点,这一块我就花了一节课的时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当初选这篇课文试讲完全是因为自己喜欢这个课题,但研读后才发现说明文其实并不好讲。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被林老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。

可以说,我的第一次试讲就是在紧张中度过的,表情虽然很自然,但内心却有股海浪在汹涌翻腾。尤其是周一上午我到两个班上连讲了四节课,嗓子便开始冒烟,走下来的时候手心已经沁出密汗。对课文不是很熟悉的我产生了不自信,整个人被禁锢在讲台上,离不开幻灯片的提示。继续加油吧!

听课心得

这周由我打响了试讲的第一枪,一下子就讲完了四个课时,接下来我抱着轻松的心情去听其他同学讲课。但几节课听下来,都觉得他们讲的十分顺畅,时间把握也很到位,从他们身上我是挑不出什么毛病的,不过这就意味着我的身上有“毛病”了。周三轮到开艳试讲,这天刚好郭老师有空过来听课。听完后只见老师表情严肃地把大家招呼到一起开小会。这次评讲也算是实习以来第二次会议,大家都掏出小本子开始做笔记。比如老师说《桥》这篇说明文并不完全是说明文,它还有些散文的韵味。讲课千万不能脱离文本,不得单纯的向学生提问,需要回归文本。学生回答完问题,老师必须做及时的评价,并且不能一直重复学生的答案……这次评讲让我受益匪浅,让我明白做一个老师必须要有清晰的逻辑思维和随机应变的能力,这样才能更好地驾驭万变的课堂。对于老师的话,我默默记在心里,只觉得这次实习讲课的机会太少,还不足够让我好好锻炼一番。很明显,我是个进步缓慢的学生。

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