小学二年级日记日记

【精华】小学二年级日记日记模板锦集八篇

一天即将完结，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记8篇，欢迎阅读与收藏。

除夕夜，我回到了老家，一进门，大家早就在里面等我们了。奶奶见人齐了，就和妈妈、姑妈和三婶一起去准备年夜饭。一段时间后，一阵香喷喷的饭菜味儿扑鼻而来。不一会儿，空空的饭桌上就摆满了丰盛的饭菜。一家人有说有笑：吃块鱼，寓意年年有”鱼“（年年有余）；吃生菜，希望大伙儿身体健康，生龙活虎；吃块年糕，寓意小朋友快高长大，大人步步高升。

吃过晚饭，本打算去西江公园放烟花的，但那儿风太大，所以我们只能在家门前放了。你一支，我一支，我和弟弟、表哥追逐着，五颜六色的焰火映衬着我们开心的脸庞，真险！弟弟的烟花差点烧到了我的外套，这个恶作剧的小家伙逗得大人们哈哈大笑。开心的时间过的真快，我们依依不舍得跟爷爷奶奶告别。回到家，我依然回味着丰盛的年夜饭和刚才放烟花时的场景，这真是一个难忘的除夕夜！

暑假给我们增添了许多快乐。暑假像一张大纸，我用彩色的画笔描绘出一幅幅开心的画面；暑假像一个个幻想的宇宙，让我在里面自由自在的畅游。

放了暑假后，姑姑让我一天学三张画，有一次，姑姑让我画香蕉画，她跟我说：“画画，要画得好，要想达到最好的水平，对于你这张画 ……此处隐藏3080个字……、正文。

（2）日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。

（3）日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

（4）日记的内容必须新鲜，每天都有不同的内容。

三、实践活动

1、按照日记的格式写日记（篇数不限）。

提示：（1）今天你做了什么？（2）你到过什么地方？看到或听到什么？（3）你最想干什么？（4）今天发生了什么事，你的感受怎样？是高兴、伤心还是后悔……

学生练写，师巡视指导。

2、指名上台朗读，或在学习园地里展出，在“语文园地”的“展示台”展示。让全体同学都有展示自己日记的机会，培养他们展示自己作品的愿望，体验写话的快乐。

板书设计

24日记两则

“我”

梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

（喜欢） （生气） （高兴）

我的家乡风景优美，物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。我的家乡在纪山镇，虽说不是一个很大的地方，却是一个很有灵气的一个名镇。在她的西部是有名的纪山庙，古墓众多。是国家的重点保护对象，这里树木茂盛，小山错落有致，现已成为旅游区。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。

纪山盛产大米、鱼牧业发达。纪山鱼畅销全国各地，纪山的龙米色泽洁白、口感香甜，更是名扬国内外。

纪山的各个村都修了平整的柏油马路。这是纪山人民修建的，走在马路上，心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们，是他们造就了我们美丽的纪山。

我爱我的家乡，我爱家乡的人们，我的心在家乡。