一次拔河比赛_初中记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编收集整理的一次拔河比赛_初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这周是运动周，学校展开了各种团体比赛。这不，拔河比赛决赛马上就要开始了。
我们初二4班一向是体育赛场上的大赢家，这次的拔河大赛怎能放过？我们已分钟前拿下两个2：0顺利闯入冠军争夺赛，眼看最后的角斗就要开始了，班级中的运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠的架势。而我们这些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。
“初二四班和二班的到2号场地比赛……”这时体育老师说道。话音刚落，全班36名同学蜂拥至2号场地，健儿们拍拍手，蹬蹬脚，活络活络筋骨，然后提起粗粗的麻绳拽一拽练练手感；拉拉队的同学整齐的围在旁边，有的对运动员们说着什么“拿不到第一就别回来了”之类的.戏语，有的目不转睛的盯着运动员们的一举一动，还有的双手合拢闭着眼睛祈祷着……我站在赛场边缘，望着对面二班——个个膀大腰圆、健壮如牛的，不是胖哥就是肥妹，还有几个超重量级的家伙……我真为我们班的健儿们捏把汗，把心提到了嗓子眼儿。
体育老师在中间系了一个红丝带，待所有人准备好了以后——“预备！开始！”
我们班的健儿们双手紧紧握着绳子，拼命往后拉，脸绷得紧紧的，二班的胖子们也不是盖的，丝毫没有示弱的迹象，那根红丝带始终在中间线上方颤动，“初二4班加油！加油！加油！！”拉拉队很一致的吼着，在僵持20秒钟以后，我们班以一面倒的优势先赢一局。“哈！再赢一局咱们就胜啦！”同学们兴奋的叫喊着。
第二局紧接着开始了，二班已输了我们一局，这次他们只有孤注一掷，作最后的放手一搏了，这还真有效果，红丝带渐渐向他们挪动着。我发现裁判举起了哨子，不能这样！！决不能！“初二四班！必胜！初二四班！加油！初二四班，必胜！初二四班，加油！……”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了，扯着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边的四班人一样，发疯般的叫着、喊着、吼着，我们是真的不希望四班输掉啊！！我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人，这巨人所发出的吼声令所有人都侧目、震撼。奇迹终于出现了，场上的四班人感受到了我们的鼓励、感动，他们龇着牙咧着嘴皱着眉眯着眼，拼尽了力气往身后拉呀，拽呀……红丝带向我们这边缓缓移来，我看到了二班同学和裁判惊诧的神情。
裁判员吹响了结束的哨子。我们终于胜利了！！拔河的同学们如释重负的松了口气，露出欣慰喜悦的笑容；同学们尖叫着（尽管声音已经沙哑了）紧紧拥抱在一起，跳着，跑着，脸红红的，溢满了兴奋和激动。我明白，这次能赢靠的不只是力量，在胜利背后，是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。
我看着拔河健儿们跟血一样颜色的，起泡的，磨破皮的手，蓦然间有种心疼。对了，我得去帮他们揉揉。
