发型的变化_初中记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的发型的变化_初中记叙文，希望能够帮助到大家。
我是多么庆幸我是个女孩儿，留着长长的黑发，扎成各种不一样的发型。
幼儿园，辫子
记得我在上幼儿园的时候，老师都很喜欢我，因为我有圆圆的`脸蛋儿，再加上两只小辫子。或许是因为我乖，所以从那时开始，我就当上了“领导”——管理午休纪律。每天中午，我就拉着自己的辫子，在休息室走过来走过去，看看有谁不安静。有些调皮的男生不服气，就趁我不注意从后面扯我的辫子。女生的杀手锏一般都是“一哭，二闹，三上吊”，但我肯定不会选择第三种，太狠了，所以我选择了嚎啕大哭，引来了老师，结果当然就不用说了，当然是男生向我道歉咯。这时，我就会摇着小辫子，蹦蹦跳跳的离开了。
小学，马尾
随着年龄的增长，我上了小学，也不像幼儿园那样贪玩儿了，学习成了我的主要任务，早上当然也不会有很多时间扎辫子，所以索性把它扎在脑后。从此以后马尾代替了辫子。由于头发的缘故，让我看起来没有在幼儿园的稚气，却增添了一分成熟。每天做作业、上课的时候，马尾自然地垂在脑后，由于每天的认真学习，换来了考试的好成绩，这时脑后的马尾就会随着我的喜悦蹦得老高。小学的体育课也挺有趣的，一般老师都会给我们时间自由活动，这时的马尾是蹦得最高的，因为终于可以轻松一下了。
初中，盘头
带着对小学的怀念我走入了初中的大门，也比小学更加成熟了，所以取代马尾的就是把头发绾起来，这样让我显得更加精神。初中的课余时间更少了，整天坐在教室里，看书、做题占据了我所有的空闲时间，绾起来的头发让我觉得轻松多了，以前的马尾让我觉得老是把我往下拉，所以所以发型算是换对了，但我再也找不到以前的快乐了。
我的头发已经随着我的成长变了又变，也是由于学习任务的加重，它变了又变，辫子带走了我的稚气，马尾带走了我的快乐，不知道盘头还会带走什么……
